| ชื่อเรื่องภาษาไทย | การพัฒนาการบริหารงานวิชาการศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา |
|---|---|
| ชื่อเรื่องภาษาอังกฤษ | Administration Development of Child Development Centers in Charity Schools of Buddhist Temples |
| ผู้วิจัย | พระมหานพดล อาสโภ (พาสี) |
| ที่ปรึกษา 1 | รศ. ดร.อินถา ศิริวรรณ |
| ที่ปรึกษา 2 | รศ. ดร.สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย |
| วันสำเร็จการศึกษา | 5 มีนาคม 2565 |
| ส่วนงานที่จัดการศึกษา | คณะครุศาสตร์ |
| ชื่อปริญญา | ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต (ค.ด.) |
| ระดับปริญญา | phd |
| สาขาวิชา | พุทธบริหารการศึกษา |
| URI | https://e-thesis.mcu.ac.th/items/3359 |
| ปรากฏในหมวดหมู่ | ดุษฎีนิพนธ์ |
| ดาวน์โหลด (จำนวน) | 0 |
| จำนวนผู้เข้าชม (จำนวน) | 239 |
การวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา 2) เพื่อพัฒนาการบริหารงานศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา และ 3) เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาการบริหารงานศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เป็นการวิจับแบบผสานวิธีระหว่างการวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ ใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารจำนวน 354 รูป/คน ใช้สถิติหาวิเคราะห์ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสนทนากลุ่มซึ่งมีผู้เชี่ยวชาญ 9 รูป/คน เข้าร่วมวิเคราะห์เนื้อหาผลการสัมภาษณ์จากผู้ทรงคุณวุฒิเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาการบริหารงานศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านกระบวนการบริหารงานศูนย์ เช่น วิสัยทัศน์การพัฒนา การพัฒนาเชิงกลยุทธ์ และวัฒนธรรมองค์กร
ผลการวิจัย พบว่า:
1. ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูสอนต่อสภาพการบริหารงานศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก ได้แก่ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารงานประชาสัมพันธ์โรงเรียน ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารกิจการนักเรียน ตามลำดับสภาพการบริหารงานศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา
2. ผลการพัฒนาการบริหารงานศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา มีองค์ประกอบของการพัฒนา ได้แก่ ศูนย์ควรมีหลักการและกระบวนการส่งเสริมการพัฒนางานการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารงานประชาสัมพันธ์โรงเรียน ด้านการบริหารงานบุคคล เพื่อให้มีความสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ ทัศนคติ มองการณ์ไกล ในการบริหาร (จักขุมา) ความเชี่ยวชาญงานบริหาร (วิธูโร) ความชำนาญด้านมนุษย์สัมพันธ์อันดี (นิสสยสัมปันโน) “ตามหลักปาปณิกธรรม” นำพาบุคลากรของศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศล ของวัดในพระพุทธศาสนา เพื่อให้เกิดเปลี่ยนแปลงทางพัฒนาการบริหารไปในทิศทางที่ดียิ่งขึ้น
3. แนวทางการพัฒนาการบริหารงานของศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา มีแนวทางการพัฒนาการบริหาร ดังนี้
1) งานการบริหารงานศูนย์พัฒนาเด็ก ผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ควรตั้งคณะกรรมการศูนย์ในวางแผนงานเพื่อพัฒนาหลักสูตร การนิเทศการศึกษา ควรส่งเสริมและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ แหล่งการเรียนรู้ กระบวนการวัดผลประเมินผล และการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา พัฒนาระบบประกันคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
2) วิสัยทัศน์การบริหาร “ผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม สร้างคนดี มีความเป็นเลิศทางวิชาการ และการบริการชั้นนำน้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาวิชาการสู่การเรียนโลกในศตวรรษที่ 21”
3) การบริหารเชิงกลยุทธ์ ผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดควรตั้งคณะกรรมการยุทธศาสตร์การบริหารเพื่อพัฒนา เช่น การส่งเสริมการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น การส่งเสริมศักยภาพการจัดการศึกษา การส่งเสริมการมีส่วนร่วม การส่งเสริมสนับสนุนบุคลากรทางการศึกษาไปศึกษาดูงานทั้งในนอกสถานที่ และส่งเสริมการจัดกิจกรรมสัมพันธ์ระหว่างชุมชนกับศูนย์พัฒนาเด็กเพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีต่อกันระหว่างผู้ปกครองกับศูนย์พัฒนาเด็ก
4) วัฒนธรรมองค์การ ผู้บริหารศูนย์มีกระบวนการที่แท้จริงในการเชื่อมโยงข้อมูลศูนย์พัฒนาเด็กทางวัฒนธรรม ด้านค่านิยมในการสร้างสรรค์วัฒนธรรมขององค์กรแก่บุคลากรทางการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาอย่างแท้จริง
The objectives of this research are: 1. to study the state of administration of child development centers in charity schools of Buddhist temples, 2. to develop the administration of child development centers in charity schools of Buddhist temples, and 3. to propose guidelines for administration development of child development centers in charity schools of Buddhist temples. The mixed research methodology was used in this study. The quantitative data were collected from 354 samples by questionnaire and analyzed by mean and standard deviation. The qualitative data were obtained from group discussions with 9 experts and analyzed by content analysis.
The results of the study were found that:
1. The opinion of school administrators and teachers towards the state of administration of child development centers in charity schools of Buddhist temples was totally in a high level. The descending order started from academic administration, followed by budget administration, public relations administration, personnel administration, student affairs administration respectively.
2. The administration development of child development centers in charity schools of Buddhist temples should consist of Papanika Dhamma; shrewd, capable of administering business and having a good credit rating, in order to lead the administration to a better direction.
3. Guidelines for administration development of child development centers in charity schools of Buddhist temples are as follows:
1) Administration of child development centers: A committee in curriculum development, education supervision, learning media, learning resource, measurement and evaluation process, education R and D, and quality assurance and education standard should be setup and improved.
2) Administration vision: morality, ethics, good behavior, and academic excellence should be encouraged and promoted, and the Royal Initiatives should be implemented for academic change and development to learning dimension in the 21 st century.
3) Strategic administration: a committee in strategic administration should be setup; local wisdom learning, education potential administration, education collaboration, field trip study, and community relation activity should be arranged and promoted.
4) Organization culture: the process relating to big data of child development centers in organization culture and value should be operated systematically.
| ชื่อเอกสาร | ไฟล์ | ขนาด | ประเภท | วันที่ | ดาวน์โหลด |
|---|---|---|---|---|---|
| Full Text | CCwxpE1nplqp1mlu599oGtZ0Zr51TaklgLGDlyxg.pdf | 4,632.08 KB | 1 ต.ค. 2565 |
